Самообучение детей не возможно без самообучения взрослых
Образование, хотим мы того или нет, с течением времени меняется. Смешно говорить о возвращении к старой школе и к старым методам обучения – все равно, что отрицать прогресс человеческой цивилизации и культуры. Гораздо эффективнее глубоко наблюдать современную жизнь, ориентироваться на нее и разрабатывать всё новые инструменты образования человека и смело включать их в свою ежедневную работу. Все это относится и к преподаванию монтессори-педагогики взрослым, рожденному больше века назад, но не умирающему, именно благодаря своему прогрессивному движению вперед в современном мире.
В свободную продажу поступил наш долгожданный Коврик времени «История России»!
Ура! Наконец-то-наконец-то! В свободную продажу поступил наш долгожданный Коврик времени «История России»! Мы вместе с Еленой Семериковой и боевой командой издательства «Национальное образование» трудились целый год, подбирая наиболее точный и понятный детям исторический материал, создавая тексты к многочисленным картинкам и продумывая методически интерактивную часть работы с нашим Ковриком времени.
Хотите помочь изданию новых книг и пособий
по Монтессори-педагогике в России?
Издательство "Народная книга" приглашает Вас стать издателем:
зарегистрируйтесь и издавайте книги вместе с единомышленниками!
Уже более 200 человек реально помогают издавать уникальные книги по Монтессори-педагогике.
Присоединяйтесь!
В этом разделе собраны лекции, прочитанные в разные годы и в разных аудиториях. Все они посвящены аспектам сенсорного воспитания маленьких детей. Лекции могут быть интересны педагогам, изучающим труды итальянки Марии Монтессори. Они могут заинтересовать и Монтессори-педагогов-практиков, так как в них приводится личный опыт почти 20-летней работы автора с маленькими детьми.
Материалов в разделе: 1. Создан 8 октября 2007 года.
В этом разделе собраны лекции, прочитанные в разные годы и в разных аудиториях. Все они посвящены проблемам развития языка у детей. Лекции могут быть интересны педагогам, изучающим труды итальянки Марии Монтессори. Они могут заинтересовать и Монтессори-педагогов-практиков, так как в них приводится опыт почти 20-летней работы с детьми. Лекции могут заинтересовать и родителей, стремящихся наблюдать своих малышей, чтобы дать им лучшее воспитание и образование.
Материалов в разделе: 3. Создан 14 октября 2007 года.
В этом разделе собраны лекции, прочитанные в разное время и в разных городах России на учебных и семинарских занятиях со слушателями, желающими освоить метод Марии Монтессори. В подготовке к лекциям были рассмотрены и материалы на эту тему, опубликованные в начале ХХ века Юлией Ивановной Фаусек. Лекции составлены так же на основе Международного Курса по Монтессори-педагогике в Академии развивающей реабилитации в г. Мюнхене (Германия).
Материалов в разделе: 1. Создан 20 декабря 2007 года.
В этом разделе собраны лекции, прочитанные в разные годы и в разных аудиториях. Все они посвящены проблемам понимания смыслов "космического воспитания" детей по М. Монтессори. . Лекции могут быть интересны педагогам, изучающим труды итальянки Марии Монтессори, так как содержат осмысление ее идей восприятия детьми окружающего мира с точки зрения современного миропонимания. Лекции могут заинтересовать и любого Монтессори-педагогога-практика, так как в них приводится опыт почти 20-летней практической работы с детьми. Лекции могут стать важными и для родителей, стремящихся наблюдать своих малышей в попытках дать им лучшее воспитание и образование.
Материалов в разделе: 1. Создан 3 декабря 2007 года.
Для успешной и долгосрочной деятельности Монтессори-группы необходимо построить эффективную модель управления ею. Оказываются, на это способны только те руководители, которые сознательно развивают в себе именно управленческие компетенции. Они осознают, что управление это отдельная наука, профессия, весьма отличная от педагогики.
Материалов в разделе: 2. Создан 25 февраля 2010 года.
В этом разделе собраны лекции, прочитанные в разные годы и в разных аудиториях. Все они посвящены аспектам сенсорного воспитания маленьких детей. Лекции могут быть интересны педагогам, изучающим труды итальянки Марии Монтессори. Они могут заинтересовать и Монтессори-педагогов-практиков, так как в них приводится личный опыт почти 20-летней работы автора с маленькими детьми. 
В этом разделе собраны лекции, прочитанные в разные годы и в разных аудиториях. Все они посвящены проблемам развития языка у детей. Лекции могут быть интересны педагогам, изучающим труды итальянки Марии Монтессори. Они могут заинтересовать и Монтессори-педагогов-практиков, так как в них приводится опыт почти 20-летней работы с детьми. Лекции могут заинтересовать и родителей, стремящихся наблюдать своих малышей, чтобы дать им лучшее воспитание и образование.
В этом разделе собраны лекции, прочитанные в разное время и в разных городах России на учебных и семинарских занятиях со слушателями, желающими освоить метод Марии Монтессори. В подготовке к лекциям были рассмотрены и материалы на эту тему, опубликованные в начале ХХ века Юлией Ивановной Фаусек. Лекции составлены так же на основе Международного Курса по Монтессори-педагогике в Академии развивающей реабилитации в г. Мюнхене (Германия).
В этом разделе собраны лекции, прочитанные в разные годы и в разных аудиториях. Все они посвящены проблемам понимания смыслов "космического воспитания" детей по М. Монтессори. . Лекции могут быть интересны педагогам, изучающим труды итальянки Марии Монтессори, так как содержат осмысление ее идей восприятия детьми окружающего мира с точки зрения современного миропонимания. Лекции могут заинтересовать и любого Монтессори-педагогога-практика, так как в них приводится опыт почти 20-летней практической работы с детьми. Лекции могут стать важными и для родителей, стремящихся наблюдать своих малышей в попытках дать им лучшее воспитание и образование.